La Regione Toscana ha approvato gli indirizzi per il dimensionamento della rete scolastica in vista dell’anno 2027-28. Il provvedimento della Giunta, passaggio richiesto dalla normativa nazionale, mantiene invariato l’attuale assetto regionale, confermando le 450 autonomie scolastiche esistenti.
La delibera esclude l’obbligo di accorpamento o fusione per gli istituti del territorio. Tuttavia, le Province e la Città Metropolitana avranno la facoltà di proporre unioni volontarie tra le scuole del primo o del secondo ciclo. In questo caso, per mantenere fisso il numero complessivo a 450, ogni richiesta di fusione dovrà essere accompagnata, pena la bocciatura, dalla contestuale proposta per la costituzione di una nuova istituzione scolastica, indicandone sede direttiva e plessi coinvolti.
Il testo tutela esplicitamente alcune realtà: sono esclusi dalle fusioni i Centri provinciali per l’istruzione degli adulti (CPIA), l’Educandato di Firenze e le scuole situate nei comuni classificati come ‘aree interne periferiche o ultra-periferiche’.
L’iter amministrativo prevede ora il passaggio alle Conferenze zonali per l’educazione e l’istruzione, alle Province e alla Città Metropolitana, che dovranno definire i piani locali. I documenti torneranno poi in Regione per l’approvazione definitiva del piano regionale, attesa entro il 26 ottobre per rispettare la scadenza nazionale fissata al 31 dello stesso mese.
Il numero di 450 autonomie in Toscana per il triennio 2027-2030 è stabilito dal decreto interministeriale 118 del 25 giugno 2026, che fissa la dotazione organica di dirigenti scolastici e funzionari (ex DSGA). Il presidente Eugenio Giani ha definito la delibera regionale “un passaggio amministrativo necessario e non un piano di tagli”. L’assessora all’Istruzione, Alessandra Nardini, ha accolto positivamente lo stop alla riduzione delle autonomie, pur ribadendo le critiche al Governo per i tagli subiti nel triennio precedente e per la mancanza di chiarezza nei criteri di assegnazione del contingente nazionale.
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