Disagio scolastico, al Sismondi-Pacinotti parte il progetto di mindfulness

PESCIA – Prevenzione del disagio scolastico in età adolescenziale, a febbraio gli studenti e le studentesse dell’istituto Sismondi-Pacinotti e del liceo artistico Berlinghieri di Pescia avranno l’opportunità di partecipare al progetto di Mindfulness organizzato dall’istituto al fine di aumentare il benessere psico-fisico dei ragazzi.

Il progetto, che vuole fornire agli allievi la conoscenza e la pratica di tecniche di comprovato beneficio, è destinato a 3 gruppi di studenti selezionati in base alle richieste e ai bisogni rilevati dal professionista che gestirà il corso.

La Mindfulness, che significa presenza mentale, attenzione consapevole è una pratica basata sulla meditazione sempre più popolare tra gli studenti, che affonda le sue radici nelle tradizioni meditative orientali e che insegna a concentrare attivamente l’attenzione sul momento presente e ad aprirsi alla consapevolezza di sé, delle esperienze interne (sensazioni, emozioni, pensieri) ed esterne (interazioni con i contesti relazionali e ambientali), sviluppando la capacità di accettazione. Con la mindfulness si apprende ad essere presenti a noi stessi, anche quando ci relazioniamo con l’esterno, perché quando non siamo presenti e consapevoli la nostra mente diventa agitata e confusa, rimugina su sé stessa, genera ansia, preoccupazione, stress, diventa debole e meno efficiente, fino a produrre disturbi psicosomatici.

Con l’esercizio della Minfulness, secondo numerosissimi studi scientifici internazionali, aumenta la consapevolezza del corpo, delle emozioni e dei pensieri, l’attenzione e la concentrazione migliorano, si crea uno spazio di ascolto e calma anche quando prevalgono l’agitazione e l’irrequietezza. Viene inoltre promossa l’empatia e collaborazione tra pari, come pure l’aumento della capacità di vivere il momento presente con consapevolezza e accettazione, l’abbassamento dei livelli di depressione e stress e l’utilizzo di strategie di regolazione emotiva efficaci.

Guidato da uno psicologo-psicoterapeuta con numerosi anni di esperienza come psicologo scolastico e qualificato Mindfulness basic trainer, il progetto si articola nell’organizzazione di più gruppi di studenti, che settimanalmente vengono coinvolti in attività di psicoeducazione e pratica di mindfulness, con la sperimentazione di varie tecniche legate al respiro e alla meditazione, supportati da materiale cartaceo da poter utilizzare anche a casa.

Tutta la comunità scolastica del Sismondi-Pacinotti, assieme alla dirigente scolastica prof.ssa Oria Mechelli, accoglie con entusiasmo questo progetto orientato alla salute mentale a lungo termine per i ragazzi.